Wir (Diplom Sozialarbeiterin Juliane Tepasse und Diplom Pädagogin Miriam Sautner) haben die Praxis im Jahr 2007 gegründet und versammeln seitdem ein fachlich kompetentes Team um uns, das Sie mit Offenheit, Menschlichkeit und Humor empfängt.
Alle unsere Mitarbeiter:innen verfügen über entsprechende professionelle Ausbildungen sowie Berufserfahrung und soziale Kompetenzen.
Wir legen Wert auf Supervision, qualitative Fortbildungen sowie auf Entwicklung und Erweiterung unserer Kompetenzen.
Weiterbildung und fachlicher Austausch sind uns sehr wichtig, weshalb wir als Team eng zusammenarbeiten. Unsere Grundwerte verbinden uns, dazu gehören eine offene und respektvolle Haltung, Verantwortungsbewusstsein, Geduld, Wertschätzung und Vertrauen.

Juliane Tepasse
Arbeitsbereiche:
- Praxisleitung
- Systemische Therapie
- Integrative Lerntherapie
Qualifikation:
- Erzieherin, Diplom Sozialpädagogin
- Systemische Therapeutin (DGSF)
- Lerntherapeutin (FiL/dgvt)
- Prüfungs- und Auftrittscoach (PAC)
Werte und Einstellungen
„Meine feste Überzeugung ist, dass Menschen sich verändern und für ihr Leben verantwortlich eintreten können. Ich freue mich, mit meiner Arbeit dazu beitragen zu können, den Blick wieder auf Stärken zu richten und so den Mut zu entwickeln, sich und das eigene Leben zum Positiven zu verändern. Die Methoden, mit denen ich arbeite, begeistern mich selbst und ich habe große Freude daran, sie weiterzugeben und zu beobachten, was für einen Effekt meine Unterstützung haben kann.“

Miriam Sautner
Arbeitsbereiche:
- Praxisleitung
- Integrative Lerntherapie
Qualifikation:
- Diplom Pädagogin
- Lerntherapeutin (FiL/dgvt)
- Psychosoziale Beraterin (EFH RWL)
- Konzentrationstrainerin (IFLW)
Werte und Einstellungen
„Mit meiner Arbeit möchte ich Kindern, Jugendlichen und Familien helfen, Schwierigkeiten zu begegnen und zu lösen, damit sie zufriedener und entspannter sein können und wieder neues Selbstvertrauen fassen. Ich möchte vermitteln, dass Lernen ohne Druck und dafür mit viel Wertschätzung für die eigenen Fähigkeiten richtig Spaß machen kann.“

Lena Wilson
Pädagogische Mitarbeiterin im Bereich Lerntherapie
Qualifikation
- Grundschullehrerin
- Lerntherapeutin
- Christl. Kinder- und Jugendberaterin i. A.
Werte und Einstellungen
Kinder und Jugendliche auf ihrem individuellen Lernweg zu begleiten, ist für mich eine Herzensangelegenheit. Ich schätze besonders die Neugierde und die Freude am Entdecken, die junge Menschen mitbringen. Es bereitet mir große Freude, sie dabei zu unterstützen, ihre Stärken zu entfalten und Herausforderungen mutig anzugehen. Wertschätzung, Geduld und ein respektvoller Umgang prägen meine Arbeit – denn jedes Kind ist einzigartig und verdient es, gesehen und gefördert zu werden.

Sabine Kleine-Limberg
Pädagogische Mitarbeiterin im Bereich Lerntherapie
Qualifikation
- Elementarpädagogin (B.A.)
- Lerntherapeutin
- Erzieherin
- Kursleiterin Kinderyoga
Werte und Einstellungen
„Es macht mir große Freude, mit Kindern und Jugendlichen gemeinsam neue kreative Ansätze und Strategien zu finden, um Schwierigkeiten zu meistern und mit ihnen umzugehen.
Einen großen Bereich meines privaten Interesses nimmt Yoga ein und auch in der Lerntherapie können Yogaübungen eine große Hilfe bei Konzentrationsschwierigkeiten oder innerer Unruhe und Blockaden sein.“

Petra Helena Hoffmann
Pädagogische Mitarbeiterin im Bereich Lerntherapie
Qualifikation
- Psychologin (M. Sc.)
- Lerntherapeutin
Werte und Einstellungen
„Mein Wunsch ist es, dass sich alle Kinder in der Lerntherapie wohlfühlen und sich frei entfalten können. Sie dürfen Fehler machen und so ihren eigenen Lernweg in ihrem eigenen Tempo entdecken. Ich schaue mit einem ressourcenorientierten Blick auf die Kinder, baue ihre Interessen ein und bin mit Spaß dabei. Mein Hauptziel ist es, ihr Selbstbewusstsein für ihre Stärken, Schwächen, Vorlieben und ihre Einzigartigkeit zu fördern.“

Dorothera Thoböll
Pädagogische Mitarbeiterin im Bereich Lerntherapie
Qualifikation
- Lehrerin
- Lerntherapeutin
Werte und Einstellungen

Kontakt
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